Рефлексія модуль 5

Цей модуль допоміг мені поміркувати про те, які зміни може внести використання Інтернет-ресурсів у процес навчання моїх учнів, а саме  використання  Інтернет-ресурсів потрібно для того, щоб підтримувати своє викладання та навчання учнів; яким чином я можу забезпечити відповідальне та відповідне використання учнями Інтернет-ресурсів; майстерно оперувати пошуковими стратегіями, ефективно шукати корисні відомості та дані в Інтернеті; як  законно правомірно використовувать інформації інших, як можна скористатися під час навчання матеріалами, захищеними авторським правом;  як складати список використаних ресурсів   створений для учнів усіх вікових категорій у різних форматах; як навчити учнів критичному оцінюванню веб-ресурсів.

Рефлексія модуль 6

Цей модуль допоміг мені обговорити проблеми безпеки роботи учнів в Інтернеті;  як учні будуть використовувати Інтернет для співпраці та спілкуванні при виконанні завдань проектів; переглянути план вивчення теми та внести до нього зміни; осмислити  те, чому навчилися в цьому модулі. 

Рефлексія Модуль 4

Цей модуль допоміг мені уточнити основні запитання проекту та обдумати оцінювання учнів в проекті, а саме, що учнів треба оцінювати  протягом всього навчального процесу, оцінювати тільки важливі цілі проекту; залучати учнів до процесу оцінювання;  використовувати різні стратегії оцінювання; визначати навчальні потреби учнів;заохочувати до самоспрямування у навчанні; відслідковувати прогрес у навчанні учнів;  перевіряти розуміння та заохочувати до метакогнітивного пізнання (про способи мислення та особливості власного мислення) ; демонструю розуміння змісту та володіння навичками. 

Рефлексія.модуль 1

Цей модуль допоміг мені обдумати власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме обговорити цілі та очікування від тренінгу основного курсу Intel «Навчання для майбутнього»;  сформулювати власні завдання щодо навчання на тренінгу; ознайомитись з основними ресурсами тренінгу: посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником; створити папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту; створити персональну сторінку на вікі-сайті програми;

Рефлексія. Модуль 2

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:

·         Шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття

·         Систематизувати свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології

·         Розглянути приклад Портфоліо

·         Переглянути приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні

·         Розглянути шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо

Рефлексія. Модуль 3

 

Цей модуль допоміг меніобдумати  власні цілі навчання на цьому тренінгу, а саме:

·         Ознайомитися з основною метою тренінгу

·         Сформулювати власні завдання щодо навчання на тренінгу

·         Ознайомитися з основними ресурсами тренінгу:посібником, сайтом освітніх програм, сайтом допоміжних матеріалів, Електронним довідником

·         Створити папку Портфоліо для зберігання матеріалів власного проекту

·          Створити персональну сторінку на вікі-сайті програми

·         Створити власний блог

·         Провести рефлексію власного навчання

Цей модуль допоміг мені проаналізувати переваги використання методу проектів у навчальному процесі, а саме:

·         Шляхи розвитку в учнів навичок мислення вищих рівнів та навичок 21 століття

·         Систематизувати свої знання про метод навчальних проектів та інші інноваційні педагогічні технології

·         Розглянути приклад Портфоліо

·         Переглянути приклади педагогічних ідей про використання методу проектів у навчанні

·         Розглянути шаблон Плану вивчення теми, форму оцінювання Портфоліо